旧版入口
 
微信公众平台
 
首页
聚焦节约网 热点聚焦 图片新闻 信 息 要 闻 政策法规 专  题 节约智库 低碳经济 环境治理 节能减排 循环经济
节约新视角 绿色发展 节约产品 节约数据库 展 览 馆 节约教育 节约力量 效率节约 节约生活 节约文化 能源资源
您的位置: 首页 > 节约生活 > 消费新主张
切勿让商业服务捆绑正常教学
加入时间:2018-11-08        来源:光明网        作者:陈广江


  近日,安徽亳州风华中学一位学生家长反映,在老师的推荐下,很多家长在手机上安装了一个叫“好分数”的软件,主要功能是查分,学校联考、班级考试等成绩出来后,家长需登陆软件查看孩子的各科分数,如果还想知道孩子考试名次,就需要付费。在当地,使用类似APP的学校不止一家。

  一些商家真是“生财有道”:教育部明令禁止公布考试排名,但查分APP可以有偿提供,按查询次数收费或者包月包年,学校和老师都推荐了,有多少家长会不买单?“推荐”是委婉的说法,实则有变相强制之嫌。有的学校还“见异思迁”,今天推荐“7天网络”,明天推荐“好分数”,让家长反复买单。

  一些学校的做法令人浮想联翩:毫不避嫌地推荐或指定查分软件,将正常教学内容与商业服务“捆绑”在一起,无异于帮商家搞推销,那么挣的钱究竟流向了谁的腰包?若说商家“独吞”,未免有悖于常识。要知道,老师推销商品,加重家长负担,早就是被明令禁止的违规行为,是有风险、有代价的。

  得到学生和家长的精准数据不算,还要拿学生的成绩牟利,如此简单粗暴,“吃相”不雅。在商言商,商家一门心思挣孩子的钱、掏家长的腰包,未尝不能理解;但校园是教书育人的地方,看着给家长增负添堵的商业活动入侵校园,校方非但不阻止还推波助澜,难免让人怀疑学校在其中扮演了不光彩的角色。

  世上没有无缘无故的合作,查分类APP背后隐藏着一条完整的灰色利益链条。在激烈竞争中,一些商家使出浑身解数攻下学校,将自己的产品成功打入校园,然后打着自愿的旗号,利用老师得天独厚的话语权,将产品强制推销给学生及家长……与学校合作,通过“小手拉大手”营利,这是一些商家屡试不爽的诀窍,也是行业公开的秘密。

  在信息时代,学校教学活动固然应搭上科技便车,进行网上阅卷、大数据分析等有益探索乃至选择市场化服务,但教学和商业应厘清基本的边界,让教学的归教学,商业的归商业,避免学校和商家勾肩搭背。否则,不仅仅是给家长增负,还会亵渎教育职责,违背办学政策。现实中,从传统教辅资料到“校讯通”等手机业务,再到五花八门的教育类APP,教学“捆绑”商业乱象从未绝迹。

  不追责就没有警示。有偿查询成绩事件被曝光后,当地教育部门印发紧急通知,严禁以任何方式向学生推销或办理增加学生负担的商品服务,教育部门、学校及教师严禁参与针对学生的各种商业促销行为,同时对有关学校进行实地调查,对各学校开展排查。此事也给各地中小学校敲响警钟:守土必须有责,校园不容商业活动肆意入侵。

(责任编辑:怡然)
关键字:商业服务 教学
 
 
 
节约网十三周年庆
 
长春市节水宣传周
 
孩子网暑期专题
 
2017年科技宣传周
 
网上展馆 展会动态 展会推荐
秦岭电厂“四塔合一”超净排放改造纪实
智能灌溉节水系统将用手机APP操作
荷兰:激光做印记代替果蔬塑料贴纸
珠三角节地生态安葬率将逾70%
绿皮车变身书吧 免费向公众开放
福州:旧物利用建园林小品
 
美国节约网 欧洲节约网 俄罗斯节约网 日本节约网 省级频道 吉林省地方频道 资源节约
信息服务平台
资源节约网上展馆 节约产品网 节约方法网
 
关于节约网 版权及免责声明 投稿征集 广告服务 联系我们 网站地图
About Announcements Collects Services Contact us Map
Copyright 2005 © 节约网 版权所有 商标注册
通用网址: 资源节约  节约网  中国节约网  中华节约网
吉林省双软企业 中国互联网协会会员 吉林省工商业联合会会员企业
中国资源节约网络信息服务平台 吉林省中小企业公共服务平台 高新技术企业 吉林省科普教育基地
电信增值业务许可证 吉ICP备05008513号  网站备案证明  
12321网络不良与垃圾信息举报受理中心  12318全国文化市场举报网站
    点击这里给我发消息